RPP IPA SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran            : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas / semester          : V (Lima) / I ( Satu)

Alokasi waktu             : 3X35menit (1X pertemuan)

I.                   Standar kompetensi       : mengidentifikasi Fungsi Organ tubuh manusia dan hewan

II.                Kompetensi dasar          : Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia.

III.              indicator                                   :

a.       Menyebutkan organ organ pernafasan pada manusia.

b.      Menjelaskan fungsi masing-masing organ pernafasan manusia.

IV.             Tujuan pembelajaran      ; melalui pembelajaran siswa dapat:

a.       Me nyebutkan organ organ pernafasan pada manusia..

b.      Menjelaskan fungsi masing-masing organ pernafasan manusia

V.                Materi pokok     : Organ pernapasan manusia.

VI.             Metode pembelajaran    : Ceramah, pengamatan, Diskusi kelompok, Tanya jawab

VII.          Langkah langkah pembelajaran :

No	Langkah-langkah pembelajaran	Pengorganisasian		Evaluasi
A.	Kegiatan awal 1.Salam 2. Menyiapkan kondisi siswa 3. Menggali pengetahuan siswa a.Guru mengajak anak untuk    membayangkan tentang    seseorang yang kesulitan    bernapas? 4.Fenomena a. Guru meminta siswa untuk menutup hidung dengan tangan dan mulut selama 1 menit,kemudian melepaskan penutupnya. 5. Menyampaikan tujuan	KLASIKAL	10MENIT
B.	Kegiatan inti 1.Guru membagi siswa         menjadi beberapa kelompok 2. Siswa berkelompok sesuai       pembagian dari guru. 3. Guru membagikan materi untuk di diskusi pada masing-masing kelompok. 3. Siswa mendiskusikan materi yang telah dibagi kepada masing-masing kelompok 4. Siswa membacakan hasil     diskusinya didepan kelas     satu persatu	Klasikal	55Menit
C.	Kegiatan akhir Meminta siswa untuk diselesaikan dirumah    Refleksi a.    Pemberian Reward b.    Kesan dan pesan    Pemberian tugas    Penutup//salam	Individual	5Menit

VIII.       lat dan sumber belajar

a.       Buku  IPA kelas V ataupun buku yang relevan

b.      Pengalaman anak/

c.       Silabus kelas V

d.      Model /gambar alat pernapasan

IX.             Penilaian

a.       Test tulis

b.      Test skala sikap

 =================================================================

LEMBAR  KERJA  SISWA

PRAKTEKKAN

1.      Tutuplah hidung dan mulut kalian dengan tangan kira-kira 1menit!

a.       Apa yang kalian rasakan

Jawab_________________
______________________

b.      Bisakah Udara masuk melewati telinga?

Jawab_______________

2.      Lepaskan tanganmu dan hiruplah udara dalam-dalam.

a.       Apa yang kalian Rasakan?

b.      Udara yang kalian hirup melalui….

c.       Apa fungsi udara yang kita hirup

d.      Bisakah kita hidup tanpa udara?.....

 AMATILAH  GAMBAR  DIBAWAH

Jawablah isian berikut ini!

Udara dihirup masuk melalui_________________; udara diteruskan menuju ke______; kedua paru-paru yang berisi udara akan_______, ketika paru-paru mengempis, udara terpompa keluar dari tubuh melalui_______________.

Kesimpulan!

1.      Yang dimaksud dengan pernapasan adalah ….

2.      Urutkan masuknya udara dalam system pernapasan manusia?

Sebutkan bagian-bagian/struktur pernapasan manusia!....